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4 avril 2019 : Semis avec 130 enfants de l’école de la Grotte Rolland (13008) 

 


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Les cinq classes de l’école primaire de la Grotte Rolland se sont succédées pour semer tour à tour leurs graines sur une parcelle préparée quelques jours plus tôt par l’équipe enseignante.

Le semis était accompagné d’une sensibilisation aux rôles des prairies fleuries, dont leur importance pour les pollinisateurs, en particulier les abeilles dont les populations s’effondrent depuis quelques années. Nous avons aussi évoqué d’autres rôles que peuvent jouer les prairies : nourrir du bétail ou la terre elle-même (une pratique de plus en plus en répandue).
Chaque enfant a pu observer les diverses graines de notre mélange mellifère et les sentir !
Car elles ont un sacré parfum !

Ils ont ensuite pu participer au mélange de graines et de sable qui permet de mieux “répartir les graines”, puis ils ont semé chacun leurs petites graines, avant de participer à la marche du semis pour tasser la terre (qui s’est souvent transformée en danse du semis...)
Après la sonnerie, l’équipe enseignante s’est chargée de l’arrosage.
  

17 avril 2019 : Initiation au semis de prairie fleurie suite à la conférence de Rob Hopkins au Jardin des Fadas 


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L’événement organisé par les jardiniers bucoliques rassemblant quelques centaines de visiteurs, ils nous ont aimablement conviés à organiser un atelier “découverte du semis de prairie”.

Nous avons ainsi pu semer trois parcelles, deux en entrée du jardin et une entre leurs vivaces. L’initiation a été suivie par une vingtaine de personnes. Un bon moment. smile

https://tube.crapaud-fou.org/videos/watch/7c41d716-de70-44bf-ab43-601ecbaad4aa
 

23 avril 2019 : Semis de prairie de A à Z pour les élèves de l’école primaire de la Maurelette (13015) 

 

Une centaine d’enfants de l’école élémentaire de la Maurelette ont, par groupe d’une vingtaine, participé aux 5 étapes du semis de prairie fleurie.

1) Retourner la terre


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59526505 1369988256487073 2864615295190827008 N
59678703 1369988423153723 2911378791735492608 N
59727034 1369988649820367 4028911685673680896 N
59745770 1369988189820413 8347537551325659136 N
59765353 1369988743153691 8942258198174236672 N
59831588 1369988696487029 4783719864021811200 N
59890301 1369988796487019 8176406172849405952 N
60015005 1369988409820391 1162801436921167872 N
60109734 1369988149820417 7282048932186685440 N

 

 

2) Mélanger les graines avec du sable


59467454 1369988889820343 6684454286497153024 N
59904515 1369988876487011 6701843642711015424 N

 

 3) Semer   
https://tube.crapaud-fou.org/videos/watch/952afc90-2266-4d5c-9b11-88b0510aba83

 


59361938 1370014313151134 8469463521011171328 N
59402228 1370014223151143 1347353634714681344 N
59443033 1370014546484444 6398630745593610240 N
59503742 1370014846484414 5242981064875442176 N
59542956 1370014699817762 8284226168559763456 N
59543385 1370014383151127 1184821691298086912 N
59705479 1370014596484439 7401426560336527360 N

 



4) Tasser

 


59608131 1370014839817748 2302166573042892800 N

 


 
5) Arroser.


Répartis en 4 groupes, pendant toute l’après-midi, 95 élèves de CP, CE1 et CE2, ont ainsi tour à tour semé leur parcelle de prairie.

L’action fut ponctuée de temps et de jeux pédagogiques:
- Qu’est ce qu’une prairie ?
- Pourquoi les fleurs sont si importantes ?
- Pourquoi on mélange les graines avec du sable ?
- Pourquoi il faut bien répartir les graines ?
- Récapituler les étapes d’un semis de prairie.
- Toucher, sentir et observer les graines
- Deviner le nombre d’espèces de graines... 25 ;)

Une action qui nous a amenés à faire une découverte aussi navrante qu’inattendue:https://tube.crapaud-fou.org/videos/watch/5ea74ee5-f26b-4f7e-a8ad-f35fa13be89a

 
25 avril 2019 : Atelier découverte des graines et semis avec les CE2 de l’école des Calanques (13009) 


59267306 1369949129824319 8722656430135443456 N
59728923 1369949193157646 8358095770645168128 N

 

 


En classe, nous avons essayé de définir ensemble ce qu’est une prairie fleurie et son rôle dans la nature, puis en ville.

Les enfants ont ensuite longuement observé les graines.
Alexandre leur instituteur m’a encouragé à leur faire manipuler les graines avec des objectifs bien précis:
- Repérer dix graines différentes.
- Les aligner.
- Choisir sa préférée.
- La dessiner...
Les enfants étaient à fond !

https://tube.crapaud-fou.org/videos/watch/04497c11-75f3-4acc-ae74-69f6a0694b88
https://tube.crapaud-fou.org/videos/watch/ff06e309-d55f-4e7b-92e4-d45d46210c82

Ensuite, malgré un petit mistral, nous sommes sortis et avons semé une prairie en suivant les quatre phases habituelles proposées aux enfants:
1) préparer le sol
2) mélanger les graines avec du sable
3) semer
4) tasser la terre

https://tube.crapaud-fou.org/videos/watch/83506d02-42c5-4385-bbc8-d0f00e4b060a

Semer des prairies fleuries a un autre intérêt pour les Semouraïs. Il nous permet de visiter des lieux qui peuvent ou doivent d’URGENCE accueillir une forêt, comme l’école de la Maurelette. 

https://tube.crapaud-fou.org/videos/watch/5ea74ee5-f26b-4f7e-a8ad-f35fa13be89a

Collaborateur(s) de cette page: Flo.Cuvellier .
Dernière modification de la page : Dimanche 4 août, 2019 13:32:18 CEST.